La adolescencia y la transversalidad en la Educación Secundaria y en el Bachillerato.


Autoria(s): Periáñez Ángel, Pilar
Data(s)

16/05/2013

16/05/2013

2001

01/05/1990

Resumo

Resumen tomado de la revista. La publicación recoge resumen en Inglés

Propuesta educativa basada en experiencias llevadas al aula en el marco de la transversalidad, considerados estos contenidos educativos como elementos extremadamente valiosos dentro del currículo. La intención de esta propuesta es la de abordar los temas transversales como un proyecto valioso para la educación del alumno de la etapa de E.S.O. y Bachillerato. Se pretende alcanzar el desarrollo de una aprendizaje significativo desde distintas perspectivas y lograr un conocimiento total y completo del mundo que rodea y al que el adolescente pertenece, contribuyendo a su desarrollo íntegro y personal.

Identificador

p. 174-175

0213-9529

http://hdl.handle.net/11162/29851

BA-86-1997

EX

Idioma(s)

spa

Relação

Campo abierto. Badajoz, 2001, n. 20 ; p. 155-175

Direitos

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Palavras-Chave #tema transversal #adolescencia #educación moral
Tipo

Artículo de revista