La ética en la práctica cotidiana de las profesiones sociales.


Autoria(s): Vilar, Jesús
Data(s)

16/05/2013

16/05/2013

2001

01/05/1990

Resumo

Resumen tomado de la revista. Resumen en Inglés. Monográfico: Deontología y práctica profesional

El artículo se estructura en dos partes claramente diferenciadas. En la primera, se argumenta la importancia de hablar de ética y deontología en las profesiones sociales y, básicamente, se insiste en dos razones: la no neutralidad de las acciones sociales y la relación que se establece entre estrés profesional y exposición permanente a situaciones de toma de decisión. En la segunda, se apuntan posibles pautas para que los profesionales puedan integrar la reflexión ética en la práctica cotidiana. Concretamente, se insiste en el desarrollo de tres líneas de trabajo simultáneas: la consolidación de la identidad profesional, el posicionamiento de un modelo explicativo de la acción social y, finalmente, el análisis de los componentes de los dilemas y, sobre todo, en la forma cómo hallar respuestas a los mismos.

Identificador

p. 25

http://www.raco.cat/index.php/EducacionSocial/article/view/171842/241899

http://hdl.handle.net/11162/29764

8932-1995

EX

Idioma(s)

spa

Relação

Educación social : revista de intervención socioeducativa. Barcelona, 2001, n. 17, enero-abril ; p. 10-26

Direitos

Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)

Palavras-Chave #ética profesional #educación social #educador
Tipo

Artículo de revista