Rasgos valorados en el profesor de Escuelas Universitarias de Formación del Profesorado de EGB. Resultados de una encuesta.


Autoria(s): Sánchez Arnes, Joaquina; Sánchez Pascua, Felicidad
Data(s)

16/05/2013

16/05/2013

1986

01/05/1990

Resumo

Investigación comparativa llevada a cabo con alumnos de tercero de Magisterio de la Escuela Universitaria de Formación del Profesorado de EGB de Badajoz (especialidad de Ciencias Humanas) en el curso 1978-1979 y 1984-1985. El objetivo del trabajo es describir las espectativas de alumnos de Magisterio sobre el profesorado que les ayuda en su formación, infiriéndose que los rasgos más valorados por ellos son los más deseados y los que mejor contribuirán a conseguir profesores eficaces.

Identificador

p. 170

http://hdl.handle.net/11162/29737

BA-249-1984

EX

Idioma(s)

spa

Relação

Campo abierto. Badajoz, 1986, n. 3 ; p. 161-170

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Palavras-Chave #formación de profesores #escuela de formación de profesores #evaluación del profesor
Tipo

Artículo de revista