Educación Social y escuela, nuevos ámbitos de intervención.


Autoria(s): Longás Mayayo, Jordi
Data(s)

16/05/2013

16/05/2013

2000

01/05/1990

Resumo

Resumen tomado de la revista. Resumen en Inglés

Exploración de nuevos campos de la pedagogía social, una reflexión vinculada a las posibilidades reales de intervención de los diplomados en Educación Social desde y en las escuela. La reflexión se lleva a cabo, en un plan teórico, a partir de un concepto de educación menos restrictivo del que se vive en las escuelas; y desde la práctica, a partir de la realidad docente cada vez más desbordada.

Identificador

1135-8629

http://www.raco.cat/index.php/EducacionSocial/article/view/171712/241867

http://hdl.handle.net/11162/29680

8932-1995

EX

Idioma(s)

spa

Relação

Educación social : revista de intervención socioeducativa. Barcelona, 2000, n. 15, mayo-agosto ; p. 101-106

Direitos

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Palavras-Chave #educación social #enseñanza #intervención
Tipo

Artículo de revista