Medio abierto como espacio y como intervención socioeducativa con infancia y adolescencia en situación de riesgo social.


Autoria(s): Castillo Carbonell, Miquel
Data(s)

16/05/2013

16/05/2013

2004

04/12/2012

Resumo

Monográfico con el título: Intervención educativa para personas sin hogar

Se reflexiona sobre el medio abierto como un planteamiento de intervención socioeducativa con infancia en situación de riesgo social y como alternativa al internamiento. Entre otros aspectos, se analiza el concepto de medio abierto y el tipo de intervenciones que lo caracterizan, señalando que el acercamiento al mismo ya sea como ámbito de actuación, ya sea como criterio de intervención es de difícil sistematización dada la gran dispersión y mutación de los programas que lo conforman .

Identificador

p. 167

1135-8629

http://www.raco.cat/index.php/EducacionSocial/article/view/178936/242039

http://hdl.handle.net/11162/29649

B-8932-1995

EX

Idioma(s)

spa

Relação

Educación social : revista de intervención socioeducativa. Barcelona, 2004, n. 27, mayo-agosto ; p. 151-167

Direitos

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Palavras-Chave #medio abierto #intervención #niño de alto riesgo
Tipo

Artículo de revista