De las políticas en la intervención : los encargos institucionales y la responsabilidad de los profesionales.


Autoria(s): Panchón Iglesias, Carme
Data(s)

16/05/2013

16/05/2013

2003

26/11/2012

Resumo

Resumen en inglés. Monográfico con el título: La acción pedagógica en la educación social: invariantes, fronteras y dilemas

Se hacen algunas consideraciones sobre el sistema social de protección a las personas o bienestar social. Por otro lado, se analiza el papel de las administraciones, el compromiso de los profesionales y la priorización de las políticas en la atención a los sectores de la población más vulnerables .

Identificador

p. 98

1135-8629

http://www.raco.cat/index.php/EducacionSocial/article/view/178824/242012

http://hdl.handle.net/11162/29630

B-8932-1995

EX

Idioma(s)

spa

Relação

Educación social : revista de intervención socioeducativa. Barcelona, 2003, n. 25, septiembre-diciembre ; p. 85-98

Direitos

Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)

Palavras-Chave #política social #servicio social #integración social #intervención
Tipo

Artículo de revista