El proyecto de acción tutorial en los CRAE. Fundamentación teórica y procedimental.
| Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2002
22/11/2012
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| Resumo |
Monográfico con el título: Migración y acción socioeducativa Se reflexiona sobre el proyecto de intervención tutorial en un Centro Residencial de Acción Educativa (CRAE), exponiendo los elementos metodológicos que intervienen en el mismo: la historia social y relacional del menor, el protocolo de observación, la entrevista inicial, el proyecto educativo individual, el vínculo y el espacio tutorial. Además, se señala que todos los educadores del CRAE deben tener el mismo nivel de implicación en la implementación del proyecto tutorial. |
| Identificador |
p. 124-125 1135-8629 http://www.raco.cat/index.php/EducacionSocial/article/view/172288/241944 http://hdl.handle.net/11162/29548 B-8932-1995 EX |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Educación social : revista de intervención socioeducativa. Barcelona, 2002, n. 20, enero-abril ; p. 114-125 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #tutoría #tutor de formación #orfanato |
| Tipo |
Artículo de revista |
