Educar al hombre mediático.
Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
1997
15/11/2012
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Resumo |
Monográfico con el título: Medios de comunicación y educación social. Resumen basado en el de la publicación La aparición de cualquier nueva tecnología de la comunicación despierta recelos desde la época de Sócrates. Los cambios en el lenguaje que domina el discurso público parecen poner en peligro las instituciones sociales de mediación preexistentes. Ocurre entre escuela y medios de comunicación. La pedagogía recela de los media. Por todo ello, se pretende sentar las bases para una discusión serena entre comunicadores y maestros definiendo las características del hombre mediático, sujeto y objeto de la educación postmoderna . |
Identificador |
1135-8629 http://www.raco.cat/index.php/EducacionSocial/article/view/168921/241732 http://hdl.handle.net/11162/29444 B-8932-1995 EX |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
Educación social : revista de intervención socioeducativa. Barcelona, 1997, n. 7, septiembre-diciembre ; p. 12-20 |
Direitos |
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Palavras-Chave | #medios de comunicación de masas #tecnología de la información #tecnología de los medios de comunicación |
Tipo |
Artículo de revista |