Fundamentos de Educación Musical en Educación Especial.


Autoria(s): Lorenzo Quiles, Oswaldo; Herrera Torres, Lucía
Data(s)

16/05/2013

16/05/2013

2000

01/05/1990

Resumo

Resumen tomado de la publicación. Resumen en Inglés

La nueva situación de las enseñanzas musicales en el ámbito de la educación general supone hoy la generación de colaboraciones entre los profesionales de este tipo de educación, y otros compañeros,.as pertenecientes a otras áreas que, hasta mediados de la pasada década, resultaban difíciles por no existir plazas de especialistas en Educación Musical en los centros educativos españoles. Partiendo de este fructífero acercamiento interáreas, se muestra aquí cómo estos especialistas pueden comenzar a trabajar con quienes se ocupan se ocupan de la Educación Especial, potenciando los resultados buscados en los alumnos con necesidades educativas especiales desde la práctica de actividades musicoterapéuticas.

Identificador

p. 71-72

0214-4786

http://hdl.handle.net/11162/29420

M-24166-1988

EX

Idioma(s)

spa

Relação

Música y educación : revista trimestral de pedagogía musical. Madrid, 2000, v. XIII, 3, n. 43, octubre ; p. 65-72

Direitos

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Palavras-Chave #musicoterapia #educación musical #educación especial
Tipo

Artículo de revista