El futuro de las aulas-taller
| Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
1996
15/11/2012
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| Resumo |
Monogr??fico con el t??tulo: 14-16 a??os : problem??tica escolar e inserci??n social Se reflexiona sobre la manera de incorporar las aulas-taller al sistema educativo marcado por la LOGSE, con el fin de aprovecharlas como un recurso que permita atender las necesidades educativas de los chicos con problemas psico-sociales graves y, a la vez, que garantice el principio de integraci??n. Adem??s, se indican las v??as m??s adecuadas para incorporar las aulas-taller al sistema. |
| Identificador |
1135-8629 http://hdl.handle.net/11162/29397 http://www.raco.cat/index.php/EducacionSocial/article/view/166953/241622 B-8932-1995 EX |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Educaci??n social : revista de intervenci??n socioeducativa. Barcelona, 1996, n. 2, enero-abril ; p. 47-51 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #taller de formaci??n #integraci??n social #adolescente #grupo de alto riesgo |
| Tipo |
Art??culo de revista |
