Necesidades educativas de los adolescentes en situación de riesgo social.
| Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
1996
15/11/2012
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| Resumo |
Monográfico con el título: 14-16 años : problemática escolar e inserción social Por un lado, se analiza la intervención en jóvenes de 14 a 16 años en situación de riesgo. Se indica que esa intervención debe hacerse desde el derecho que corresponde a los adolescentes a tener un proceso educativo igual al de sus colegas, y no desde la idea de que son un problema. Además, se señala que la intervención debe aplicarse en el momento oportuno y no desde la prevención. Por otro lado, se reflexiona sobre los contextos en los cuales están viviendo los chicos y chicas en riesgo. También, se estudia cómo está el adolescente en la sociedad y en el sistema escolar. Finalmente, se señalan los motivos por los cuales se presta atención a los jóvenes y se analizan las necesidades educativas que los rodean. |
| Identificador |
p. 32 1135-8629 http://www.raco.cat/index.php/EducacionSocial/article/view/166951/241620 http://hdl.handle.net/11162/29395 B-8932-1995 EX |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Educación social : revista de intervención socioeducativa. Barcelona, 1996, n. 2, enero-abril ; p. 20-32 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #adolescente #grupo de alto riesgo #intervención #integración social #enseñanza secundaria |
| Tipo |
Artículo de revista |
