Modelos de intervención social a debate.
Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
1995
15/11/2012
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Resumo |
Monográfico con el título: Los ámbitos profesionales de la educación social Se describe el marco teórico desde el que se está dando respuesta a la desigualdad. Por un lado, se indica que la desigualdad, entendida como exclusión social, es el resultado de la incapacidad de los distintos subsistemas sociales para generar respuestas diversas a realidades y personas diferentes. Por otro lado, se plantea la cuestión de si es necesario dar respuestas institucionales a la desigualdad. Finalmente, se describen las líneas generales de la implantación de los servicios sociales, fundamentalmente en Bizkaia, y se apuntan algunos rasgos de su situación en 1995, directamente relacionados con la crisis del estado del bienestar. |
Identificador |
1135-8629 http://www.raco.cat/index.php/EducacionSocial/article/view/166934/241607 http://hdl.handle.net/11162/29392 B-8932-1995 EX |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
Educación social : revista de intervención socioeducativa. Barcelona, 1995, n. 1 ; p. 90-101 |
Direitos |
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Palavras-Chave | #desigualdad social #discriminación social #intervención #servicio social #política social |
Tipo |
Artículo de revista |