Una experiencia universitaria de innovación educativa con word clouds.
| Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2011
13/11/2012
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| Resumo |
Resumen en inglés Se reflexiona sobre el nuevo paradigma que adquiere la enseñanza universitaria en el marco de la web 2.0. Además, como reflejo de ese nuevo modelo de formación y aprendizaje, en el que se crean entornos virtuales y se estimula el papel activo del estudiante, se describe una experiencia didáctica en la que se usa la herramienta social denominada Wordle, que permite crear word clouds (nubes de palabras). Esta experiencia se desarrolló durante el curso académico 2009-2010 en la asignatura Tecnología de la Información y la Comunicación y la Educación Social, impartida en la titulación de Grado en Educación Social y en el Grado conjunto de Educación Social y Trabajo Social de la Universidad Pablo de Olavide (Sevilla). |
| Identificador |
p. 50-54 2173-9536 http://hdl.handle.net/11162/29343 EX |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Redex : revista de educación de Extremadura. Cáceres, 2011, n. 1, enero-junio ; p. 39-54 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #nuevas tecnologías #enseñanza superior #innovación pedagógica |
| Tipo |
Artículo de revista |
