La función tutorial.
Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
1983
19/06/2012
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Resumo |
Se reflexiona sobre la acción tutorial y se analiza la figura del tutor, profundizando en el perfil y las actitudes que debe tener. Por último, se exponen los problemas que se plantean cuando una misma persona asume los roles de profesor-tutor y la parte positiva de esta coincidencia. |
Identificador |
p. 199 0213-9529 http://hdl.handle.net/11162/29312 BA-249-1984 EX |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
Campo abierto. Badajoz, 1983, n. 2 ; p. 187-199 |
Direitos |
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Palavras-Chave | #tutoría #orientación pedagógica #tutor de formación |
Tipo |
Artículo de revista |