Utilización de la cartografía de unidades paisajísticas como recurso pedagógico en educación ambiental.


Autoria(s): Escudero García, José Carlos; Lobo, F.; Lavado Contador, J. F.
Data(s)

16/05/2013

16/05/2013

1993

08/06/2012

Resumo

Resumen en inglés

Se propone el análisis de mapas de unidades ambientales para abordar el estudio de los ecosistemas de forma global, sin necesidad de mucha especialización y fácilmente conectable con otras materias de los currículos. En concreto, se detalla el proceso de construcción de un mapa de unidades y el análisis que debe hacerse del mismo para obtener información acerca de los procesos ecológicos que rigen la dinámica de los ecosistemas.

Identificador

p. 327-328

0213-9529

http://hdl.handle.net/11162/29284

EX

Idioma(s)

spa

Relação

Campo abierto. Badajoz, 1993, n. 10 ; p. 305-328

Direitos

Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)

Palavras-Chave #educación ambiental #ecología #estudio del medio ambiente #cartografía
Tipo

Artículo de revista