Acerca de la formación inicial de los profesores de educación básica en matemáticas y su didáctica.
Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
1993
08/06/2012
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Resumo |
Resumen en inglés Se reflexiona sobre la importancia de la formación de profesores y sus características. Además, se profundiza en la formación inicial de los maestros en España en cuanto a las matemáticas y su didáctica durante el siglo XX y sobre el tratamiento de esta materia en los planes de estudio de la Universidad de Extremadura de 1993. |
Identificador |
p. 257-258 0213-9529 http://hdl.handle.net/11162/29281 EX |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
Campo abierto. Badajoz, 1993, n. 10 ; p. 231-258 |
Direitos |
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Palavras-Chave | #formación inicial #formación de profesores #escuela de formación de profesores #matemáticas #didáctica |
Tipo |
Artículo de revista |