El profesorado de EGB ante la reforma educativa : actitudes y opiniones ante la reforma, satisfacción y motivación laboral y-o profesional.
Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
1993
08/06/2012
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Resumo |
Resumen basado en el de la publicación. Resumen en inglés Se expone una investigación que tiene como objetivos analizar opiniones y actitudes de los docentes de EGB ante cambios concretos que conlleva la LOGSE y realizar una aproximación al conocimiento del autoconcepto del profesorado y de su motivación y satisfacción laboral y profesional. Los sujetos objeto de estudio son profesores de EGB de centros públicos de la provincia de Sevilla. Las opiniones de los mismos se han recogido a través de un cuestionario. Por último, del análisis de los resultados de la investigación, se concluye lo siguiente: el profesorado se muestra indeciso y receloso ante la LOGSE, perciben un clima laboral y profesional poco favorable para abordar cambios y reformas, consideran negativa la presión ejercida por parte de la sociedad, estiman que los centros no cuentan con suficientes recursos y, finalmente, consideran que su valoración social ha bajado sensiblemente. |
Identificador |
p. 117-119 0213-9529 http://hdl.handle.net/11162/29274 EX |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
Campo abierto. Badajoz, 1993, n. 10 ; p. 99-128 |
Direitos |
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Palavras-Chave | #legislación educativa #reforma educativa #profesor #condiciones de trabajo del profesor #ambiente profesional #opinión #conducta del profesor |
Tipo |
Artículo de revista |