La representación de los medios de comunicación en los libros de texto de lengua griega.


Autoria(s): Tsitsanoudis-Mallidis, Nicoletta
Data(s)

16/05/2013

16/05/2013

2011

31/05/2012

Resumo

Resumen en inglés

Se analiza el uso que se hace de los materiales procedentes de los medios de comunicación de masas (MEC) en los libros de texto de lengua griega de los centros de secundaria. La finalidad del análisis es demostrar que la utilización de materiales procedentes de los MEC en los manuales de griego son interesantes y atractivos para los niños, puesto que proceden de materiales prácticos y originales relacionados con temas de su vida cotidiana. Además, se sugiere a los docentes que aprovechen estos materiales para mejorar el nivel lingüístico de los alumnos, su alfabetización crítica y sus aptitudes comunicativas dentro del aula.

Identificador

p. 124-125

0213-9529

http://revistas.ojs.es/index.php/campoabierto/article/view/746

http://hdl.handle.net/11162/29266

BA-90-2004

EX

Idioma(s)

spa

Relação

Campo abierto. Badajoz, 2011, v. 30, n. 2 ; p. 111-125

Direitos

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Palavras-Chave #enseñanza de lenguas #griego moderno #medios de comunicación de masas #libro de texto
Tipo

Artículo de revista