Lengua, cultura y sociedad : una mirada sociolingüística a la enseñanza de la lengua.
Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2012
11/05/2012
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Resumo |
Resumen basado en el de la publicación. Resumen en inglés. Se hace referencia, en primer lugar, a algunas de las aportaciones más significativas de la sociolingüística. En segundo lugar, se analiza de qué manera y en qué medida el currículo de lengua castellana y literatura y los libros de texto incorporan contenidos y actividades de naturaleza sociolingüística. Finalmente, se enuncian algunas ideas y argumentos sobre cómo una mirada sociolingüística entorno a las lenguas y a sus variedades de uso puede ser útil a la hora de impulsar una educación lingüística de intención democrática y emancipadora. |
Identificador |
p. 89-91 1133-9829 http://hdl.handle.net/11162/29196 B-13371-94 EX |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
Textos de didáctica de la lengua y la literatura. Barcelona, 2012, Año XVIII, n. 60, abril-junio ; p. 77-91 |
Direitos |
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Palavras-Chave | #sociolingüística #política lingüística #lengua española #literatura #libro de texto #programa de estudios |
Tipo |
Artículo de revista |