Lengua, cultura y sociedad : una mirada sociolingüística a la enseñanza de la lengua.


Autoria(s): Lomas García, Carlos; Tusón Valls, Amparo
Data(s)

16/05/2013

16/05/2013

2012

11/05/2012

Resumo

Resumen basado en el de la publicación. Resumen en inglés.

Se hace referencia, en primer lugar, a algunas de las aportaciones más significativas de la sociolingüística. En segundo lugar, se analiza de qué manera y en qué medida el currículo de lengua castellana y literatura y los libros de texto incorporan contenidos y actividades de naturaleza sociolingüística. Finalmente, se enuncian algunas ideas y argumentos sobre cómo una mirada sociolingüística entorno a las lenguas y a sus variedades de uso puede ser útil a la hora de impulsar una educación lingüística de intención democrática y emancipadora.

Identificador

p. 89-91

1133-9829

http://hdl.handle.net/11162/29196

B-13371-94

EX

Idioma(s)

spa

Relação

Textos de didáctica de la lengua y la literatura. Barcelona, 2012, Año XVIII, n. 60, abril-junio ; p. 77-91

Direitos

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Palavras-Chave #sociolingüística #política lingüística #lengua española #literatura #libro de texto #programa de estudios
Tipo

Artículo de revista