Didáctica del estilo en la interpretación musical.
Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2011
31/01/2012
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Resumo |
Resumen basado en el de la publicación. Resumen en inglés En la ejecución instrumental, el estilo no es una variable común para la graduación de la dificultad, tal y como lo es la técnica. Se propone un modelo para establecer una didáctica del estilo interpretativo que favorezca su aprendizaje significativo, partiendo de la reflexión sobre dos dicotomías: música impresa e interpretación musical estilísticamente correcta por un lado; y técnica instrumental y estilo interpretativo por otro. |
Identificador |
p. 29 0214-4786 http://hdl.handle.net/11162/29136 M-24166-1988 EX |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
Música y educación : revista internacional de pedagogía musical. Madrid, 2011, v. XXIV, 4, n. 88, diciembre ; p. 16-29 |
Direitos |
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Palavras-Chave | #música #educación musical #instrumento musical |
Tipo |
Artículo de revista |