Didáctica del estilo en la interpretación musical.


Autoria(s): Mateos Moreno, Daniel; Alcaraz Iborra, Mario
Data(s)

16/05/2013

16/05/2013

2011

31/01/2012

Resumo

Resumen basado en el de la publicación. Resumen en inglés

En la ejecución instrumental, el estilo no es una variable común para la graduación de la dificultad, tal y como lo es la técnica. Se propone un modelo para establecer una didáctica del estilo interpretativo que favorezca su aprendizaje significativo, partiendo de la reflexión sobre dos dicotomías: música impresa e interpretación musical estilísticamente correcta por un lado; y técnica instrumental y estilo interpretativo por otro.

Identificador

p. 29

0214-4786

http://hdl.handle.net/11162/29136

M-24166-1988

EX

Idioma(s)

spa

Relação

Música y educación : revista internacional de pedagogía musical. Madrid, 2011, v. XXIV, 4, n. 88, diciembre ; p. 16-29

Direitos

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Palavras-Chave #música #educación musical #instrumento musical
Tipo

Artículo de revista