Formación musical del maestro de infantil en España y Bulgaria.
| Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2011
27/10/2011
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| Resumo |
Resumen basado en el de la publicación. Resumen en inglés Se efectúa una revisión de los estudios musicales en la formación universitaria de los maestros de educación infantil en España y Bulgaria, antes y después del Plan Bolonia. Se analizan aspectos como la duración de los estudios, las asignaturas, los créditos, las horas y los objetivos y contenidos. Se concluye que los cambios producidos en España son favorables, mientras que en Bulgaria se ha desmantelado el sistema educativo existente. |
| Identificador |
p. 91 0214-4786 http://hdl.handle.net/11162/29118 M-24166-1988 EX |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Música y educación : revista internacional de pedagogía musical. Madrid, 2011, v. XXIV, 2, n. 86, junio ; p. 76-91 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #formación de profesores #educación musical #música #estudiante para profesor #España #Bulgaria |
| Tipo |
Artículo de revista |
