El ocio como ámbito de educación social.
| Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2011
20/05/2011
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| Resumo |
Resumen basado en el de la publicación. Resumen en inglés y catalán. Monográfico con el título: Tiempos educativos y sociales. Se muestran planteamientos suscitados en torno al ocio como un ámbito de pensamiento, acción e intervención. Se formulan y responden dos cuestiones: en qué medida se relaciona el ocio con la educación social y si el ocio es un ámbito de actuación de la educación social. |
| Identificador |
p. 39-40 1135-8629 http://www.raco.cat/index.php/EducacionSocial/article/view/239006/321264 http://hdl.handle.net/11162/29052 B-8932-1995 EX |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Educación social : revista de intervención socioeducativa. Barcelona, 2011, n. 47, enero-abril ; p. 25-40 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #educación para el ocio #educación social #ocio #tiempo libre |
| Tipo |
Artículo de revista |
