Niños con implantación coclear bilateral : variación en los resultados.

Resumen basado en el de la publicación. Resumen en inglés

Se presenta un estudio en el que se analizó una población de 30 alumnos de entre 1 y 12 años escolarizados en un centro de integración de Madrid y que tenían implantación coclear bilateral. Se estudian variables como la edad de implantación, la diferencia de tiempo entre ambas implantaciones, la elección del primer oído implantado y el uso o no de prótesis contralateral durante el tiempo intermedio. Se concluye que no aparecen datos que relacionen claramente la existencia de dificultades con un factor determinado, aunque se observan indicios en relación con la edad de implantación y el hecho de haber llevado siempre una ayuda auditiva en el oído implantado más tarde, también se señala que existe un buen nivel general de los niños implantados aunque con variaciones individuales. Finalmente se realizan algunos comentarios sobre las implicaciones de la implantación binaural secuencial en la práctica clínica en logopedia.