Àgora. La experiencia de la escuela de personas adultas La Verneda-Sant Martí: del aprendizaje de las tecnologías al contexto de aprendizaje tecnológico.
| Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2010
02/08/2010
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| Resumo |
Monográfico: Acción social en la sociedad de la información y el conocimiento: prácticas que generan cambio. Resumen en inglés y catalán Se describe el proyecto Òmnia llevado a cabo por la asociación Ágora. El proyecto tenía como objetivo principal favorecer el acceso a las tecnologías de la información y la comunicación entre los colectivos con mayor riesgo de exclusión social y que tienen más posibilidades de sufrir la llamada 'brecha digital'. Se especifican las líneas de actuación y las actividades desarrolladas dentro del proyecto. |
| Identificador |
p. 85 1135-8629 http://www.raco.cat/index.php/EducacionSocial/article/view/202225/270539 http://hdl.handle.net/11162/28878 B-8932-1995 EX |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Educación social : revista de intervención socioeducativa. Barcelona, 2010, n. 44, enero-abril ; p. 74-86 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #educación tecnológica #nuevas tecnologías #educación de adultos |
| Tipo |
Artículo de revista |
