Recursos tecnológicos y enseñanza-aprendizaje de competencias en educación social.


Autoria(s): Miranda Velasco, María Jesús; Fabbri, Manuela; Guerra, Luigi
Data(s)

16/05/2013

16/05/2013

2010

02/08/2010

Resumo

Monográfico: Acción social en la sociedad de la información y el conocimiento: prácticas que generan cambio. Resumen en inglés y catalán

Tras reflexionar sobre las posibilidades que las nuevas tecnologías aportan a la formación universitaria y en concreto en la formación de los educadores sociales, se describe una experiencia llevada a cabo por parte de profesores de las Facultades de Formación del profesorado de Extremadura y Bolonia cuyo objetivo principal era experimentar una aplicación del 'social networking' y con ello adquirir competencias en la construcción del conocimiento a través de la discusión en red.

Identificador

p. 70-73

1135-8629

http://www.raco.cat/index.php/EducacionSocial/article/view/202222/270536

http://hdl.handle.net/11162/28877

B-8932-1995

EX

Idioma(s)

spa

Relação

Educación social : revista de intervención socioeducativa. Barcelona, 2010, n. 44, enero-abril ; p. 55-73

Direitos

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Palavras-Chave #educación social #estudiante universitario de primer ciclo #nuevas tecnologías #uso didáctico del ordenador
Tipo

Artículo de revista