La herencia pedagógica del profesor de instrumento.


Autoria(s): Linares Ruiz, José Javier
Data(s)

16/05/2013

16/05/2013

2010

08/07/2010

Resumo

Resumen en inglés

Se reflexiona sobre cómo la enseñanza musical en los conservatorios ha permanecido al margen de los avances e innovaciones que se han ido produciendo en el mundo de la enseñanza general. Se analizan las causas que han podido crear esta situación y se reseñan algunas vías que están posibilitando un cambio de esta realidad.

Identificador

p. 52

0214-4789

http://hdl.handle.net/11162/28858

M-24166-1988

EX

Idioma(s)

spa

Relação

Música y educación : revista trimestral de pedagogía musical. Madrid, 2010, v. XXIII, 2, n. 82, junio ; p. 48-52

Direitos

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Palavras-Chave #educación musical #música #conducta del profesor
Tipo

Artículo de revista