Interpretación musical y creatividad : aplicaciones didácticas.
| Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2010
30/03/2010
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| Resumo |
Resumen basado en el de la publicación. Resumen en inglés Se resume la tesis doctoral del autor, en la que se revisa sistemáticamente ciento setenta fuentes musicológicas, sociológicas, psicológicas y pedagógicas para diseñar un modelo teórico interdisciplinar y métodos didácticos orientados al desarrollo de la creatividad inherente al arte de la interpretación musical, discutiendo tanto los objetivos como los contenidos, las actividades y los procedimientos de evaluación de la enseñanza especializada correspondiente. |
| Identificador |
p. 45-46 0214-4789 http://hdl.handle.net/11162/28825 M-24166-1988 EX |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Música y educación : revista trimestral de pedagogía musical. Madrid, 2010, v. XXIII, 1, n. 81, marzo ; p. 34-46 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #educación musical #música #creatividad |
| Tipo |
Artículo de revista |
