La evaluación de la lectura en el proyecto SERCE-LLECE-UNESCO : qué habilidades y qué competencias.
Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2010
05/03/2010
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Resumo |
Resumen en inglés. Monográfico: La evaluación de competencias comunicativas Se presentan los dos estudios sobre comprensión de la lectura, realizados por el Laboratorio Latinoamericano para la Evaluación de la Calidad de la Educación en América Latina y el Caribe (LLECE). En el primer estudio se hacía énfasis en la comprensión de la lectura, como una habilidad fundamental para saber desenvolverse en la vida, mientras que en el segundo se hizo hincapié en la relación necesaria entre habilidades para la vida y competencia comunicativa. |
Identificador |
p. 46-47 1133-9829 http://hdl.handle.net/11162/28817 B-13371-94 EX |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
Textos de didáctica de la lengua y la literatura. Barcelona, 2010, Año XV, n. 53, enero-marzo ; p. 36-47 |
Direitos |
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Palavras-Chave | #lectura #evaluación #comprensión del texto #América Latina #Caribe |
Tipo |
Artículo de revista |