Posibilidades didácticas de hipertexto : la aplicación GUIDE.
Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
1989
01/05/1990
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Resumo |
En el presente artículo pretendemos dar a conocer y sugerir las posibilidades didácticas de Hipertexto (y en concreto de la aplicación GUIDE). El interés radica en la posibilidad de utilizar esta aplicación en la enseñanza no sólo por profesores de Matemáticas sino por los profesores de las diversas áreas curriculares. Mostramos cómo el hipertexto permite estructurar la información de una forma más flexible, dinámica e interactiva que como se hacía con el papel como medio de almacenamiento y transmisión de la información. Por último, partiendo de los modelos más habituales de introducción del ordenador en la enseñanza ofrecemos un conjunto de sugerencias de actividades que se enmarcan en el contexto de un modelo de integración total del ordenador en la enseñanza. |
Identificador |
p. 99-100 0213-9529 http://hdl.handle.net/11162/28797 BA-528-1982 EX |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
Campo abierto. Badajoz, 1989, n. 6 ; p. 80-100 |
Direitos |
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Palavras-Chave | #uso didáctico del ordenador #hipertexto |
Tipo |
Artículo de revista |