Posibilidades didácticas de hipertexto : la aplicación GUIDE.


Autoria(s): Luengo González, Ricardo; Mendoza García, Mercedes; Casas García, Luis Manuel
Data(s)

16/05/2013

16/05/2013

1989

01/05/1990

Resumo

En el presente artículo pretendemos dar a conocer y sugerir las posibilidades didácticas de Hipertexto (y en concreto de la aplicación GUIDE). El interés radica en la posibilidad de utilizar esta aplicación en la enseñanza no sólo por profesores de Matemáticas sino por los profesores de las diversas áreas curriculares. Mostramos cómo el hipertexto permite estructurar la información de una forma más flexible, dinámica e interactiva que como se hacía con el papel como medio de almacenamiento y transmisión de la información. Por último, partiendo de los modelos más habituales de introducción del ordenador en la enseñanza ofrecemos un conjunto de sugerencias de actividades que se enmarcan en el contexto de un modelo de integración total del ordenador en la enseñanza.

Identificador

p. 99-100

0213-9529

http://hdl.handle.net/11162/28797

BA-528-1982

EX

Idioma(s)

spa

Relação

Campo abierto. Badajoz, 1989, n. 6 ; p. 80-100

Direitos

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Palavras-Chave #uso didáctico del ordenador #hipertexto
Tipo

Artículo de revista