Ideas en torno al ritmo.
Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2009
29/01/2010
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Resumo |
Resumen basado en el de la publicación. Resumen en inglés Se presentan elementos considerados clave en la percepción rítmica y su didáctica. Se hace hincapié en el carácter psicológico de la percepción rítmica. Se distingue entre compases cualitativos y cuantitativos aludiendo al carácter no cualificado del compás, cuando existe, en la rítmica contemporánea. |
Identificador |
p. 27 0214-4789 http://hdl.handle.net/11162/28774 M-24166-1988 EX |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
Música y educación : revista trimestral de pedagogía musical. Madrid, 2009, v. XXII, 4, n. 80, diciembre ; p. 12-27 |
Direitos |
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Palavras-Chave | #ritmo #rítmica #educación musical |
Tipo |
Artículo de revista |