¿Café con letras o infusión de cuentos? : de tardes funcionales a tertulias dialógicas.
| Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2009
13/11/2009
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| Resumo |
Se describe una actividad llevada a cabo en el CRA Las Villuercas (Deleitosa, Navezuelas, Robledollano y Rotura de Cabañas de Cáceres) que consistió en reunir en torno a la biblioteca escolar a los padres, los maestros, los monitores y a los propios alumnos para dialogar y debatir sobre lecturas, noticias, hechos relevantes de la comunidad y del centro. |
| Identificador |
p. 54 1579-6337 http://hdl.handle.net/11162/28762 CC-122-2002 EX |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Cáparra : revista de innovación y experiencias educativas de los Centros de Profesores y Recursos de la provincia de Cáceres. Cáceres, 2009, n. 8 ; p. 50-54 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #lectura #animación #biblioteca escolar #participación de los padres #afición a la lectura |
| Tipo |
Artículo de revista |
