Venciendo miedos en la ense??anza de ingl??s a adultos : un caso pr??ctico : la ciudad, sus leyendas y los espacios web

Resumen en ingl??s

Se presenta una metodolog??a para la ense??aza de una segunda lengua a adultos que pretende solventar el sentimiento de frustracci??n de los adultos a la hora de aprender un idioma y acercarlos a las tecnolog??as de la informaci??n y comunicaci??n ya que se tiende a incluir estas tecnolog??as en la ense??aza de lenguas. Se describe la experiencia llevada a cabo por los autores, que consisti?? en dise??ar y realizar un curso piloto en el que participaron 17 alumnos de edades comprendidas entre los 20 y 40 a??os y que ten??an algunos conocimientos previos de lengua inglesa. El curso, que se llev?? a cabo en el aula, la ciudad donde se impartio e Internet, se basaba en una ense??anza individualizada y segu??a m??todos innovadores haciendo especial hincapi?? en potenciar las destrezas auditivas y orales.