Programación por contenidos en la enseñanza del piano.
| Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2009
26/06/2009
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| Resumo |
Se reflexiona sobre cómo adaptar el concepto de programación a la enseñanza del piano y se ofrece una aportación práctica que documenta y avala que las programaciones con objetivos, contenidos y criterios de evaluación son factibles y necesarias en el aprendizaje de instrumentos. |
| Identificador |
Bibliografía a pie de página 0214-4789 http://hdl.handle.net/11162/28639 M-24166-1988 EX |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Música y educación : revista trimestral de pedagogía musical. Madrid, 2009, v. XXII, 2, n. 78, junio ; p. 48-62 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #educación musical #instrumento musical #programa de estudios |
| Tipo |
Artículo de revista |
