Can children with autism spectrum disorders be helped to acquire a theory of mind?. '¿Se puede ayudar a los niños con trastornos del espectro autista a adquirir una teoría de la mente?'.


Autoria(s): Howlin, Patricia
Data(s)

16/05/2013

16/05/2013

2008

26/05/2009

Resumo

Resumen en español

Se describe qué es la teoría de la mente y se señala que el déficit en la 'teoría de la mente' subyace a muchas de las dificultades sociales que caracterizan al autismo. Se resume la repercusión de las diferencias en la teoría de la mente en distintas áreas de funcionamiento y los tipos de enfoques que se han utilizado para tratar de mitigarlos. Se analizan las técnicas que se utilizan para ayudar a los niños con trastornos del espectro autista a adquirir una teoría de la mente y los resultados más o menos exitosos que han tenido.

Identificador

p. 26-29

0214-4603

http://hdl.handle.net/11162/28626

B-22698-1981

EX

Idioma(s)

eng

Relação

Revista de logopedia, foniatría y audiología. Barcelona, 2008, v.28, n. 2, abril-junio ; p. 14-29

Direitos

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Palavras-Chave #autismo #proceso cognitivo #percepción del otro #autista #intervención
Tipo

Artículo de revista