Obstáculos y errores en la enseñanza-aprendizaje de las figuras geométricas.
Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2008
06/05/2009
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Resumo |
Resumen basado en el de la publicación. Texto completo facilitado por la Secretaría de la revista Se reflexiona sobre los distintos obstáculos y errores que hacen que los alumnos de Primaria y Secundaria desarrollen esquemas conceptuales incompletos o mal construidos sobre los conceptos, propiedades y clasificación de las figuras geométricas tanto planas como espaciales. Se ofrecen algunas recomendaciones, basadas en una metodología constructiva, para corregir y erradicar estos obstáculos y errores que impiden una eficaz enseñanza y aprendizaje de las figuras. |
Identificador |
p. 70-71 0213-9529 http://hdl.handle.net/11162/28601 BA-90-2004 EX |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
Campo abierto. Badajoz, 2008, v. 27, n. 1 ; p. 55-71 |
Direitos |
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Palavras-Chave | #geometría #matemáticas #dificultad de aprendizaje |
Tipo |
Artículo de revista |