Nuevos géneros discursivos de Internet : propuestas para el aula.


Autoria(s): García de Andrés, Miguel Ángel
Data(s)

16/05/2013

16/05/2013

2008

17/04/2009

Resumo

Resumen en inglés. Monográfico: Análisis del discurso y educación lingüística

Se presentan varias propuestas de trabajo para llevar a cabo en el aula y el análisis de los resultados de su puesta en práctica, las posibles utilidades de los nuevos géneros discursivos, tales como el correo electrónico, las paginas web o el blog, que Internet ofrece para desarrollar y potenciar las capacidades y destrezas en el campo de la lectura y la escritura del alumnado de Secundaria.

Identificador

p. 99

1133-9829

http://hdl.handle.net/11162/28596

B-13371-94

Idioma(s)

spa

Relação

Textos de didáctica de la lengua y la literatura. Barcelona, 2008, Año XIII, n. 49, julio-septiembre ; p. 89-99

Direitos

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Palavras-Chave #escritura #lectura #nuevas tecnologías #uso didáctico del ordenador
Tipo

Artículo de revista