El entorno como fuente de aprendizaje del inglés en la enseñanza secundaria para personas adultas.


Autoria(s): Martín Cobos, Olga
Data(s)

16/05/2013

16/05/2013

2008

26/02/2009

Resumo

Se describen varias actividades para la enseñanza del inglés, llevadas a cabo con alumnos de educación secundaria de personas adultas. Con el proyecto se pretendía despertar el interés y la curiosidad por la lengua inglesa, buscar información en las fuentes al alcance de los alumnos, reflexionar sobre la posibilidad de aprender en todo momento y de forma autónoma, conseguir mayor seguridad para desenvolverse en la vida diaria al saber resolver las dudas lingüísticas y analizar críticamente el uso del inglés en el entorno y las causas y consecuencias de ese uso.

Identificador

p. 67

1579-6337

http://hdl.handle.net/11162/28554

CC-122-2002

EX

Idioma(s)

spa

Relação

Cáparra : revista de innovación y experiencias educativas de los Centros de Profesores y Recursos de la provincia de Cáceres. Cáceres, 2008, n. 7 ; p. 64-67

Direitos

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Palavras-Chave #aprendizaje de lenguas #enseñanza de lenguas #lengua inglesa
Tipo

Artículo de revista