El entorno como fuente de aprendizaje del inglés en la enseñanza secundaria para personas adultas.
Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2008
26/02/2009
|
---|---|
Resumo |
Se describen varias actividades para la enseñanza del inglés, llevadas a cabo con alumnos de educación secundaria de personas adultas. Con el proyecto se pretendía despertar el interés y la curiosidad por la lengua inglesa, buscar información en las fuentes al alcance de los alumnos, reflexionar sobre la posibilidad de aprender en todo momento y de forma autónoma, conseguir mayor seguridad para desenvolverse en la vida diaria al saber resolver las dudas lingüísticas y analizar críticamente el uso del inglés en el entorno y las causas y consecuencias de ese uso. |
Identificador |
p. 67 1579-6337 http://hdl.handle.net/11162/28554 CC-122-2002 EX |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
Cáparra : revista de innovación y experiencias educativas de los Centros de Profesores y Recursos de la provincia de Cáceres. Cáceres, 2008, n. 7 ; p. 64-67 |
Direitos |
Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es) |
Palavras-Chave | #aprendizaje de lenguas #enseñanza de lenguas #lengua inglesa |
Tipo |
Artículo de revista |