Cuadros de una exposición.
| Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2003
13/11/2008
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| Resumo |
Se describe una experiencia que consistió en relacionar la música y la pintura en un trabajo de percepción auditiva y visual. Para realizar la experiencia se presentaron cinco cuadros que los alumnos debían relacionar con cinco partes de obras musicales, después de establecer esta relación se llevó a cabo un trabajo de tipo reflexivo donde se contemplaron algunos aspectos técnicos del lenguaje musical (tonalidad, instrumentos, matices, etc.) que transmitían lo que expresaban las pinturas. Se especifican orientaciones metodológicas para desarrollar la actividad, una evaluación de la misma y una valoración didáctica de los resultados. |
| Identificador |
p. 31 1579-6337 http://hdl.handle.net/11162/28499 CC-122-2002 EX |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Cáparra : revista de innovación y experiencias educativas de los Centros de Profesores y Recursos de la provincia de Cáceres. Cáceres, 2003, n. 2 ; p. 28-31 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #educación artística #pintura #música #educación musical |
| Tipo |
Artículo de revista |
