La Unión Europea, ¿una realidad en la escuela?
| Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2004
15/10/2008
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| Resumo |
Se describe un proyecto europeo en el que participó el CP Las Américas (Trujillo, Cáceres) junto con otros centros de Portugal, Rumanía e Italia y cuyo objetivo principal era promover la identidad de ciudadanos europeos como un tema transversal del currículum. Se detalla cuál fue el origen del proyecto, cómo se abordó desde el centro, qué papel jugaron las familias de los alumnos y una valoración general de la experiencia. |
| Identificador |
1579-6337 http://hdl.handle.net/11162/28486 CC-122-2002 EX |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Cáparra : revista de innovación y experiencias educativas de los Centros de Profesores y Recursos de la provincia de Cáceres. Cáceres, 2004, n. 3 ; p. 67-70 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #programa de acción comunitario #dimensión europea #intercambio escolar |
| Tipo |
Artículo de revista |
