La evaluación externa de la Educación Infantil.
Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2006
10/06/2008
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Resumo |
Tras describir qué es la evaluación y su tipología se analiza el modelo de evaluación diseñado por el Instituto Nacional de Evaluación y Calidad del Sistema Educativo (INECSE) para la Educación Infantil, clasificándolo como un modelo de evaluación externa, criterial, sumativa y final. Se reflexiona sobre la viabilidad de la evaluación externa en Educación Infantil. |
Identificador |
1579-6337 http://hdl.handle.net/11162/28378 CC-122-2002 EX |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
Cáparra : revista de innovación y experiencias educativas de los Centros de Profesores y Recursos de la provincia de Cáceres. Cáceres, 2006, n. 5 ; p. 18-21 |
Direitos |
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Palavras-Chave | #evaluación #criterio de evaluación #educación preescolar |
Tipo |
Artículo de revista |