La evaluación externa de la Educación Infantil.


Autoria(s): Clemente Fuentes, María Luisa
Data(s)

16/05/2013

16/05/2013

2006

10/06/2008

Resumo

Tras describir qué es la evaluación y su tipología se analiza el modelo de evaluación diseñado por el Instituto Nacional de Evaluación y Calidad del Sistema Educativo (INECSE) para la Educación Infantil, clasificándolo como un modelo de evaluación externa, criterial, sumativa y final. Se reflexiona sobre la viabilidad de la evaluación externa en Educación Infantil.

Identificador

1579-6337

http://hdl.handle.net/11162/28378

CC-122-2002

EX

Idioma(s)

spa

Relação

Cáparra : revista de innovación y experiencias educativas de los Centros de Profesores y Recursos de la provincia de Cáceres. Cáceres, 2006, n. 5 ; p. 18-21

Direitos

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Palavras-Chave #evaluación #criterio de evaluación #educación preescolar
Tipo

Artículo de revista