Alumnos subsaharianos en la región : crónica de una integración complicada.


Autoria(s): Moreno González, Emilia
Data(s)

16/05/2013

16/05/2013

2007

29/04/2008

Resumo

Se describe el proceso de integración de 20 jóvenes subsaharianos menores de edad en dos centros de Trujillo (Cáceres): el IES Turgalium y el IES Francisco de Orellana. Se detallan las actividades que se llevaron a cabo con estos alumnos: enseñarles a leer y escribir, instruirles en destrezas básicas de cálculo, etc..

Identificador

1579-6337

http://hdl.handle.net/11162/28341

CC-122-2002

EX

Idioma(s)

spa

Relação

Cáparra : revista de innovación y experiencias educativas de los Centros de Profesores y Recursos de la provincia de Cáceres. Cáceres, 2007, n. 6 ; p. 112-114

Direitos

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Palavras-Chave #inmigrante #integración #integración escolar
Tipo

Artículo de revista