Comprensión de metáforas y su relación con la compresión lectora y el rendimiento escolar.
Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2007
22/01/2008
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Resumo |
Resumen en inglés Se realiza un estudio en el que se compara la compresión de metáforas perceptivas relacionales y psicológicas. El estudio se realizó con 73 alumnos de 2õ de Primaria y 75 alumnos de 4õ de Primaria. El objetivo es apreciar si la comprensión de metáforas influye en la comprensión lectora y, por lo tanto, en el rendimiento escolar. |
Identificador |
p. 65-66 0214-4603 http://hdl.handle.net/11162/28275 B-22698-1981 |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
Revista de logopedia, foniatría y audiología. Barcelona, 2007, v.27, n. 2, abril-junio ; p. 56-66 |
Direitos |
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Palavras-Chave | #comprensión del texto #lectura #lenguaje |
Tipo |
Artículo de revista |