Detección de disfonías en la escuela : la función del maestro de audición y lenguaje en educación.
Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2007
11/01/2008
|
---|---|
Resumo |
Resumen en inglés Ante la dificultad en la detección de problemas de disfonías, se plantea la posibilidad de buscar un programa informático que permita visualizar los formantes de la voz de forma fácil y clara. El estudio se realiza en varios centros educativos a 50 niños de entre 4 y 5 años y 51 niños de entre 6 y 7 años con un nivel sociocultural medio y bajo, mediante la utilización de un ordenador portatil, software speech analyzer y un micrófono estándar de ordenador. Este sistema permitió hacer un cribado a una clase completa en el tiempo que dura una sesión de logopedia, y presenta un cien por cien de efectividad en la detección de las disfonías. |
Identificador |
p. 44 0214-4603 http://hdl.handle.net/11162/28266 B-22698-1981 |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
Revista de logopedia, foniatría y audiología. Barcelona, 2007, v.27, n. 1, enero-marzo ; p. 39-44 |
Direitos |
Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es) |
Palavras-Chave | #defecto del habla #detección #tratamiento electrónico de datos #logopedia |
Tipo |
Artículo de revista |