La participación como proceso de aprendizaje y conocimiento social.
Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2007
30/10/2007
|
---|---|
Resumo |
Resumen en catalán e inglés. Monográfico: Educación social y educación ambiental: la sostenibilidad como horizonte común Se realiza un estudio sobre cómo influye positivamente la participación ciudadana sobre los diferentes factores que se presentan en la sociedad y más concretamente, en los beneficios que ésta produce en la sostenibilidad. Además para conseguir que esta participación sea de calidad se proponen varios elementos como son: información, deliberación, inclusión y vías de influencia en las decisiones. |
Identificador |
p. 41-42 1135-8629 http://www.raco.cat/index.php/EducacionSocial/article/view/179297/242143 http://hdl.handle.net/11162/28230 B-8932-1995 |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
Educación social : revista de intervención socioeducativa. Barcelona, 2007, n. 35, enero-abril ; p. 28-42 |
Direitos |
Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es) |
Palavras-Chave | #participación del ciudadano #protección del medio ambiente #educación ambiental #aprendizaje social |
Tipo |
Artículo de revista |