La enfermedad y su representaci??n discursiva. Reflexiones para el trabajo en clase de lengua espa??ola
Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2007
08/10/2007
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Resumo |
Resumen en ingl??s. Monogr??fico: Lenguaje y poder Se aboga por conseguir una buena competencia comunicativa en el alumnado abordando en el aula temas diversos como son: los procesos migratorios, la discriminaci??n por g??nero o, como en este caso, la enfermedad. Se presenta una propuesta para trabajar la descripci??n, la introducci??n y la interpretaci??n al tema de la enfermedad en la asignatura de lengua, realizando un an??lisis cr??tico que lleve al alumnado al conocimiento completo del tema. |
Identificador |
p. 70-71 1133-9829 http://hdl.handle.net/11162/28225 B-13371-94 |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
Textos de did??ctica de la lengua y la literatura. Barcelona, 2007, A??o XII, n. 45, abril-junio ; p. 60-71 |
Direitos |
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Palavras-Chave | #competencia comunicativa #lengua espa??ola #sentido cr??tico |
Tipo |
Art??culo de revista |