Si no me creo yo, ¿quién me va a creer? : el discurso ideológico en el aula.
| Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2007
08/10/2007
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| Resumo |
Resumen en inglés. Monográfico: Lenguaje y poder Se realiza un análisis del lenguaje en sus niveles morfológico, léxico y sintáctico, desde los cuales el alumno descubra los problemas sociales más relevantes a través de una lectura crítica y reflexiva y aprenda a desarrollar una conciencia crítica que le sirva para la compresión de los diferentes discursos lingüísticos que se le van a ir presentando. |
| Identificador |
p. 41-42 1133-9829 http://hdl.handle.net/11162/28223 B-13371-94 |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Textos de didáctica de la lengua y la literatura. Barcelona, 2007, Año XII, n. 45, abril-junio ; p. 19-45 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #competencia comunicativa #lenguaje #lectura #comprensión del texto |
| Tipo |
Artículo de revista |
