Por una enseñanza de la poesía vinculada al ser humano.
| Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2007
01/10/2007
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| Resumo |
Resumen en inglés. Monográfico: Las minificciones en el aula Se reflexiona sobre los prejuicios que los jóvenes tienen hacia la lectura de la poesía y se indaga sobre los motivos que llevan a esta actitud. Se presentan algunas sugerencias didácticas, entre otras, utilizar una metodología activa, elegir antologías de textos significativos sobre el tema que se quiere trabajar, etc. para acercar la poesía a los alumnos. |
| Identificador |
p. 109 1133-9829 http://hdl.handle.net/11162/28219 B-13371-94 |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Textos de didáctica de la lengua y la literatura. Barcelona, 2007, Año XII, n. 46, julio-septiembre ; p. 100-110 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #poesía #recitación #lectura |
| Tipo |
Artículo de revista |
