F??rmulas de intervenci??n para mejorar la comprensi??n en ingl??s en el aula de Primaria : hacia la formaci??n de una ciudadan??a pluriling??e
| Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2007
01/10/2007
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| Resumo |
Resumen en ingl??s. Monogr??fico: Las minificciones en el aula Se presentan una serie de actividades de prelectura y preaudici??n que pueden ser llevadas a cabo con alumnos de ingl??s como lengua extranjera en el ??ltimo ciclo de Primaria. El objetivo de la propuesta es mejorar la comprensi??n textual de los alumnos y sentar las bases de un correcto desarrollo de la competencia comunicativa e intercultural en ingl??s. |
| Identificador |
1133-9829 http://hdl.handle.net/11162/28217 B-13371-94 |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Textos de did??ctica de la lengua y la literatura. Barcelona, 2007, A??o XII, n. 46, julio-septiembre ; p. 64-78 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #lengua inglesa #ense??anza de lenguas #aprendizaje de lenguas #comprensi??n del texto |
| Tipo |
Art??culo de revista |
