Entrenamiento de la comunicación con la mirada en niñas con Síndrome de Rett : estudio de ocho casos.


Autoria(s): Menezes Baptista, Patricia
Contribuinte(s)

Martín Izard, Juan Francisco

Universidad de Salamanca. Departamento de Didáctica, Organización y Métodos de Investigación; Paseo Canalejas, 169; 37008 Salamanca; +34923294630; +34923294609; educa@usal.es

Data(s)

16/05/2013

16/05/2013

2007

01/10/2008

Resumo

Verificar la intencionalidad comunicativa de la mirada de las niñas con Síndrome de Rett y comprobar la capacidad de procesar información y de aprendizaje de conceptos básicos. El trabajo se divide en dos fases. El estudio 1 a su vez se divide en dos partes. La primera de conocimiento y observación de las niñas que participan en la investigación y, en la segunda, la elaboración de un test y recogida de datos. El estudio 2 fue dividido en cuatro partes: presentación del objetivo de la investigación a los familiares, recogida de los datos del pre-test, intervención y recogida de los datos del pos-test. El estudio 1 ha presentado una intencionalidad en la mirada de siete niñas. Del estudio 2 no se han obtenido resultados significativos, pero se pudo percibir un gran cambio de comportamiento de las niñas en las sesiones de intervención.

Identificador

p. 89-94

http://hdl.handle.net/11162/28086

CL CE Tesina 301

Idioma(s)

spa

Direitos

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Palavras-Chave #deficiente mental #deficiencia mental #retraso mental #estudio de casos #comunicación no verbal
Tipo

Tesina