Entrenamiento de la comunicación con la mirada en niñas con Síndrome de Rett : estudio de ocho casos.
Contribuinte(s) |
Martín Izard, Juan Francisco Universidad de Salamanca. Departamento de Didáctica, Organización y Métodos de Investigación; Paseo Canalejas, 169; 37008 Salamanca; +34923294630; +34923294609; educa@usal.es |
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Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2007
01/10/2008
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Resumo |
Verificar la intencionalidad comunicativa de la mirada de las niñas con Síndrome de Rett y comprobar la capacidad de procesar información y de aprendizaje de conceptos básicos. El trabajo se divide en dos fases. El estudio 1 a su vez se divide en dos partes. La primera de conocimiento y observación de las niñas que participan en la investigación y, en la segunda, la elaboración de un test y recogida de datos. El estudio 2 fue dividido en cuatro partes: presentación del objetivo de la investigación a los familiares, recogida de los datos del pre-test, intervención y recogida de los datos del pos-test. El estudio 1 ha presentado una intencionalidad en la mirada de siete niñas. Del estudio 2 no se han obtenido resultados significativos, pero se pudo percibir un gran cambio de comportamiento de las niñas en las sesiones de intervención. |
Identificador |
p. 89-94 http://hdl.handle.net/11162/28086 CL CE Tesina 301 |
Idioma(s) |
spa |
Direitos |
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Palavras-Chave | #deficiente mental #deficiencia mental #retraso mental #estudio de casos #comunicación no verbal |
Tipo |
Tesina |