Estudio, realización y edición de un manual de prácticas de técnicas de trabajo en equipo.


Autoria(s): Díaz González, Tomás; Diego Vallejo, Raúl de; Lucas Mangas, Susana
Contribuinte(s)

Diego Vallejo, Raúl de

Universidad de Valladolid. Facultad de Educación y Trabajo Social. Departamento de Psicología; Paseo de Belén, 1; 47011 Valladolid;

Data(s)

16/05/2013

16/05/2013

2002

01/05/1990

Resumo

Los autores del proyecto son: Don Raúl de Diego Vallejo, director y coordinador del proyecto; Don Tomás Díaz González y Doña Susana Lucas Mangas, profesores de la Universidad de Valladolid. Han colaborado Don Joan Boada y Grau de la Universidad Rovira i Virgili de Tarragona y Don Miguel Ángel Mañas Rodríguez de la Universidad de Almería. El objetivo principal del proyecto ha sido profundizar en las aportaciones de la Psicología científica al estudio de los equipos. El manual elaborado analiza los estudios más significativos en el ámbito de las manifestaciones grupales. También expone las aportaciones que para la comprensión de este fenómeno ofrecen tanto la Teoría del Aprendizaje Social como la Teoría Cognitiva y la Teoría de las Relaciones Intergrupales. Finalmente, analiza las distintas estrategias psicosociales a las que el educador puede acudir con el objetivo de utilizar un importante recurso para la cohesión y el progreso social. El manual elaborado a partir de este proyecto de investigación, constituye un instrumento de apoyo a los futuros profesionales de Psicología, Psicopedagogía, Relaciones Laborales y otros campos, en su labor con equipos de trabajo. Resultados: A) Se ha dotado a los profesionales de Psicología y Psicopedagogía entre otros ámbitos, de un completo manual de prácticas de trabajo en equipo. B) Se ha favorecido el aprendizaje, ya que el estudiante o profesional en activo se ha familiarizado con las bases conceptuales de la Psicología de grupos, su estructura y dinámica. C) A partir de la elaboración del manual, también se clarifican los distintos niveles de análisis y explicación de la conducta y experiencias grupales. D) Identificación de los procesos grupales relevantes. Materiales elaborados: memoria de 189 páginas. El proyecto no está publicado.

Identificador

http://hdl.handle.net/11162/26972

CL VA 08/01

Idioma(s)

spa

Direitos

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Palavras-Chave #trabajo en equipo #elaboración de medios de enseñanza #manual programado #aprendizaje social #relaciones laborales #psicología social
Tipo

Innovación